A Papagallis realizará um encontro conduzido pelo antropólogo chileno Ignacio Muñoz Cristi para vislumbrar as tendências fundamentais da encruzilhada cultural que estamos atravessando atualmente no mundo. Também serão investigadas as condições e possibilidades para a realização pessoal.

Ignácio atuou no Instituto MatriZtico (2004-2010) colaborando diretamente com o Prof. Humberto Maturana e Ximena Dávila. Tem formação em Psicoterapia Ericksoniana no CEM (México 2002-2003) e participou en cursos de PNL con Jhon Grinder (1997) e de Hipnoterapia com Betty Alice Erickson (2003). Atualmente é Consultor Associado da Papagallis.

Este encontro poderá ser um instante para interrompermos nosso fluxo e refletirmos sobre si mesmo/mesma. Um encontro para conhecermos as bases dos fundamentos biológico-culturais do humano.

ABORDAGEM TEMÁTICA
Um entrelaçamento de distinções sobre a biologia do conhecer e sobre a biologia do amar através de fundamentos da matriz biológico-cultural da existência humana, fundamento epistemológico unitário a partir do qual surgem distinções e provocações reflexivas.

COMO FUNCIONA O ENCONTRO
O encontro terá uma dinâmica tripla. Começaremos com uma fala inicial sobre os temas, teremos um espaço para a reflexão e compartilhamento em grupo e um espaço para perguntas no final do encontro.

QUEM PODE PARTICIPAR DESTE ENCONTRO
Pessoas dispostas a refletir e ampliar seu entendimento sobre o humano a partir de si mesmo despertando para o bem-estar relacional.

A Papagallis fica na Rua Cubatão, 436, cj. 31 em São Paulo-SP.

Mais informações sobre o encontro através do  telefone (11) 2366-3493 ou do email contato@papagallis.com.br

Mas o conceito de sustentabilidade é bem amplo, e cada um de nós tem (ou não) uma definição para ele. Existem entretanto alguns instrumentos que ajudam nós seres humanos a investigarmos as condutas de nossas organizações através do paradigma da sustentabilidade. Um deles é o Indíce de Sustentabilidade Empresarial (ISE), desenvolvido continuamente pela FGV, Bovespa e outras entidades que estão ao redor do tema.

Uma vez ao ano, empresas são convidadas a tentar entrar neste índice da Bovespa, através do preenchimento de um questionário de mais de 100 perguntas, divididas em 6 dimensões da sustentabilidade.

Isto já difere o ISE do triple bottom line, que considera as dimensões sociais, economicas e ambientais na sustentabilidade. O ISE adiciona mais 3 dimensões.

Abaixo coloquei as definições dessas dimenções do ISE a partir do artigo Índice de Sustentabilidade Empresarial (ISE): O impacto do anúncio da Carteira e o Retorno ao Acionista, Edson Aparecido Dias e Lucas Ayres Barros:

As seis dimensões do Índice de Sustentabilidade Empresarial o Questionário do ISE é revisado anualmente pela BOVESPA e, até o ano de 2006 foi dividido em seis diferentes dimensões. A seguir será apresentada uma descrição destas dimensões, e os principais componentes que são avaliados em cada uma delas:

I) Dimensão Geral

A dimensão geral engloba os compromissos fundamentais e voluntários da companhia em relação à sustentabilidade, e a sua ampla divulgação. Nesta dimensão são medidos critérios relacionados à transparência e a forma de reportar ações de sustentabilidade, por meio do balanço social e relatório anual; são incluídos critérios de consistência das diretrizes, cujo objetivo é confrontar as ações práticas, com a estratégia corporativa; e também, critérios de utilização de informações pertinentes aos clientes.

II) Dimensão Natureza do Produto ou Serviço

Nesta dimensão são medidos os impactos e riscos que o consumo e utilização dos produtos fabricados pela empresa podem causar aos indivíduos e à sociedade. Há, também,
critérios que avaliam o quanto a empresa está exposta a sanções judiciais ou administrativas.

III) Dimensão Governança Corporativa

Na dimensão governança corporativa são avaliados diversos fatores pertinentes ao assunto, como, temas relacionados aos critérios de propriedade, proteção dos minoritários, transparência na divulgação de informações; critérios relacionados ao conselho de administração, sua estrutura, atividades e remuneração; critérios de qualidade na gestão, forma de contratação de diretores executivos; e, critérios de condução e tratamento dos conflitos de interesse.

IV) Dimensão Econômico-Financeira

Nesta dimensão, o questionário avalia os processos de planejamento estratégico, a gestão dos ativos intangíveis e qualifica a empresa em relação aos riscos diversos. Há,
também nesta dimensão, os critérios relacionados ao desempenho financeiro e lucratividade e os critérios de cumprimento das normas legais de apresentação dos resultados.

V) Dimensão Ambiental

Na dimensão ambiental, verifica-se a existência de política corporativa ambiental; analisam-se critérios de responsabilidade socioambiental, bem como, gerenciamento e monitoramento das políticas socioambientais. Há critérios que também avaliam o posicionamento da empresa, no tocante ao consumo de recursos e emissão de resíduos e, finalmente, critérios relacionados ao cumprimento legal dos quesitos ambientais. Nesta dimensão existe uma variação do questionário para instituições financeiras. Esta diferenciação ocorre devido às características peculiares deste tipo de empresa.

VI) Dimensão Social

Na Dimensão Social, são avaliados critérios relacionados às relações de trabalho e formas de discriminação (raça, cor, gênero, orientação sexual); critérios de conduta empresarial, ética e, relações com o público interno (empregados) e externo (comunidade). Há critérios que formalizam as relações com os fornecedores e parâmetros para medir o quanto a empresa influencia e exige os mesmos padrões éticos em sua cadeia de suprimentos, por meio de avaliação sistemática de seus fornecedores; existem nesta dimensão, também indicadores de avaliação das demandas e satisfação dos clientes, bem como, indicadores de desempenho e cumprimento legal na esfera social (clientes, consumidores e fornecedores).

Veja aqui o Questionario 2009 do ISE

Página do ISE no site da Bovespa

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Apresentação sobre o World Café da Papagallis em PDF

Como já disse no post anterior, o capítulo foi escrito pelos co-idealizadores do World Café, Juanita Brown e David Isascs, apoiados por outras pessoas da comunidade do Café.

Por ser um material muito precioso, resolvi fazer uma tradução e disponibilizá-lo na wiki da Papagallis. Como está na wiki, qualquer pessoa pode se sentir a vontade e melhorar a tradução ok?

Os links estão abaixo:

Collective Inteligence – World Café – Original (PDF em inglês)

Tradução do texto para o Português – na wiki Papagallis

Collective-Intelligence-Chapter.pdf

O subtítulo do capítulo que fala sobre o World Café é “Despertando a inteligência coletiva e ações com envolvimento e empenho coletivo.”

Taí uma boa definição (uma entre muitas) do que um World Café proporciona!

Image by Papagallis via Flickr

Você tem uma equipe incrível e precisa resolver um problema ou construir uma nova coisa. Você sabe que sua equipe é rica e o conhecimento pessoal de cada ser humano é valiosíssimo. Você convida então algumas pessoas para uma reunião para tratar este assunto e, inesperadamente aparecem 25 pessoas ou 35 pessoas. Vocês têm duas horas. Você quer ouvir todos… todos aqueles que quiserem falar algo sobre o assunto.

Normalmente o que se faz é uma grande roda. Começa então uma reunião longa e, quase sempre, monopolizada por duas ou três pessoas. Os introvertidos preferem não intervir e se colocar… e assim se acabaria mais uma reunião ou encontro que só valorizou a opinião de alguns.

Mas eis que algum gênio, ouvi dizer que foi o Peter Senge – teve uma brilhante idéia. Inventou uma tecnologia chamada Aquário (Fishbowl). O funcionamento é muito simples:

• Abre-se um círculo de cadeiras;
• Dentro deste círculo, abre-se mais um pequeno círculo com 4 ou 5 cadeiras;
• Convida-se então algumas pessoas para ocupar as cadeiras do centro. Uma das cadeiras deverá ficar vazia! Pode-se começar com as pessoas que propuseram o tema ou com voluntários que queiram começar a discussão;
• Começa então uma discussão (conversa) dentro do círculo menor (o Aquário). Quem está de fora pode apenas escutar a conversa que rola dentro do aquário;
• Se alguém de fora do Aquário quer dizer algo sobre o assunto, esta deverá então ocupar a cadeira que está vazia;
• Alguém que está dentro do aquário então se levanta e “sai da água” deixando novamente uma cadeira livre para que outra pessoa possa se manifestar. Isto é meio orgânico… a pessoa percepe que está há mais tempo ou que tem pouco pra colaborar após já ter falado. (Não é necessário sair no mesmo segundo que alguém saiu);
• Quem quiser pode voltar pra dentro do aquário após algum tempo.

É uma ótima maneira de garimpar conhecimento tácito. Destaco as seguintes vantagens desta ferramenta:

• Melhor aproveitamento do tempo;
• Valorização de quem fala;
• Valorização de quem escuta;
• Quem monopoliza fica evidênciado ao grupo;
• Quem não fala se percebe e cresce;
• Agilidade para se tratar o assunto, já que há poucos interrupmentos inoportunos.

Termino dizendo que traduzi um artigo da Wikipedia sobre o assunto. Vale uma olhada ok? O artigo está bem detalhado e mais completo. Este modelo de aquário que apresentei é aberto. Existe o modelo fechado que também está detalhado no artigo. Se você gosta de sua equipe e a valoriza, experimente, o resultado é impressionante!

Por que as coisas estão separadas? Por que as vemos assim? Veja esta paisagem por exemplo. Se não houvesse a luz do Sol, se não houvesse essa magnifica iluminação, essa árvore não estaria aí e esta não seria uma bela paisagem. Se o não houvesse a grama ou as nuvens, não seria esta mesma paisagem equilibrada. Bati esta foto com o celular enquanto caminhava por um bosque que tem aqui perto de casa. Não é nenhum lugar cinematográfico mas é um lugar que me deu paz.

A natureza é a coisa mais bela que existe pra mim, no entanto, hoje vivo uma angustia por não ver as coisas integradas, por fazer divisões e separações na minha vida. Tenho me questionado, por que não sou como a natureza? Por que não vejo minha vida como vejo esta paisagem. Se estou trabalhando minha família reclama por que trabalho de mais. Se me dedico demais a família, acabo me despersando no trabalho. E meus amigos? Quando vou arranjar tempo pra eles? Quando vou praticar esportes? Por que meu trabalho não convive com minha família e minha família não convive com o trabalho? E o descanço?

Bom, essa semana eu tive oportunidade de estar em contato com um projeto que me fez pensar um pouco mais nisso. O objetivo do projeto é justamente trazer equilibrio para a pessoa nos seguintes aspectos: , , e r. O mais interessante foi que participei juntamente com o Lourenzo para desenvolver um sistema para este projeto e que, durante o desenvolvimento, pudemos compartilhar de ações que trouxeram um pouco de equilibrio para esta questão.

O desenvolvimento do sistema, que alias ficou muito bom, foi realizado praticamente na casa do Lourenzo e um pouco na minha. Essa foto ao lado é do momento em que estavamos programando na cozinha do Lourenzo. Neste momento a Fernanda (minha namorada) e a Karina (esposa do Lourenzo) estavam fazendo um delicioso jantar pra gente.

Conversamos, programamos, demos risada, jantamos, programamos mais um pouquinho e apresentamos o projeto.

O mais interessante dessa história é que em uma ação, conseguimos unir trabalho, casa, família e amigos. Não sei dizer se o cliente estava na casa do Lou, ou se a Papagallis estava na casa do Lou mas enfim, foi muito produtivo o trabalho e o mais legal foi que não ficamos cansados, mesmo virando a noite trabalhando.

Essa questão do espaço de trabalho, do espaço familiar, do espaço de prática de esportes, do espaço dos amigos, do espaço do aprendizado é, na minha opinião agora, algo que está com os dias contatos, visto que esta separação não é natural e demanda muita energia e tempo para existir mesmo que ilusoriamente. Imagino que esta divisão deve ter sido criada em algum lugar da história e acho “a cara” da era industrial, mas pensando na era do conhecimento, vejo que isto é insustentável.

Para a era do conhecimento acontecer, precisamos diminuir as barreiras mentais que nos impedem de estar com nossos familiares enquanto trabalhamos, de ver nossos familiares enquanto eles estudam. Precisamos diminuir as barreira mentais que nos impede de trabalhar no lugar feito pra morar, de estudar e aprender no lugar feito pra trabalhar, etc, pois creio que na vida natural, só existem lugares.